El microscopio es una de las herramientas más poderosas de las que disponen los biólogos para el estudio. La palabra microscopio fue utilizada por primera vez por los componentes de la Academia deí linceí las primeras publicaciones importantes en el campote la microscopia aparecen en 1660 y1665 cuando Malpighi prueba la teoría de Harvey sobre la circulación sanguínea El constructor de este artefacto es Antón Van Leeuwen Kock. Este instrumento óptico tiene una o barias lentes que permiten tener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. Existe un microscopio electrónico fue el primer tipo de microscopio electrónico desarrollado. Utiliza un haz de electrones en lugar de luz para enfocar la muestra consiguiendo aumentos de 100.000 X. Fue desarrollada por Max Knoll y Ernst Ruska en Alemania en 1931. Posteriormente, en 1942 se desarrolla el microscopio electrónico de barrido (SEM). FUNCIÓN DEL MICROSCOPIO. Este instrumento nos permite observar objetos que son demasiado pequeños para poder ser vistos a simple vista. USO EN EL AULA DE CLASES El uso de este instrumento en el aula es de mucha ventaja ya que se puede utilizar para hacer una clase dinámica y practica es decir para salir de la monotonía de que las clases en el aula solo son que el maestro dicte y los alumnos escriben o peor aun el maestro habla y los alumnos escuchan, lo contrario de que si el alumno participa y se mantiene activo puede adquirir un aprendizaje más significativo. USO EN LAS CIENCIAS NATURALES El uso de este instrumento en las ciencias naturales al igual que su uso en el aula también es de mucha ventaja ya que si el maestro quiere enseñar por ejemplo los microbios que se encuentran en el agua el puede hacer uso de este instrumento para dictar su clase y con esto el puede hacer que su clase llame mucho mas la atención de los niños y adquieran un mejor aprendizaje, por que no seria lo mismo que el dictara su clase solo con explicaciones que sus alumnos estarían distraídos y no prestarían atención debido a que su clase estaría siendo monótona , con esto lo quiero decir es que con la ayuda del microscopio una clase de ciencias naturales puede ser inolvidable para los alumnos.
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jueves, 28 de mayo de 2009
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